El curso de Formulación y Evaluación de Proyectos I, ha sido conformado para profesionales que estudian la Maestría en Investigación y Proyectos, que ofrece la Universidad Rural de Guatemala. La maestría constituye un estudio sistemático de alto nivel de fundamentos económicos, técnicos y sociales para formular y evaluar proyectos de inversión, en aras de atender demandas de los sectores públicos y privados del país.
II. PROPÓSITO DEL CURSO
Dotar a los estudiantes de los conocimientos necesarios, que les permitan formular y evaluar diferentes tipos de proyectos, desarrollando en los mismos el criterio científico que les permita emitir juicios y opiniones sobre la factibilidad de los proyectos y el manejo de los mismos.
De la misma manera se estima dotar a los profesionales para que presten sus servicios, sobre la temática de la formulación y evaluación de proyectos, en los diferentes ambientes de la sociedad, con suficiencia científica y sentido pragmático.
· Generales:
Desarrollar en los estudiantes el espíritu de investigación científica, para que estén en capacidad de analizar los problemas de los sectores privados y públicos y puedan plantear soluciones congruentes con las necesidades y recursos disponibles, mediante la identificación, formulación y evaluación de proyectos.
· Específicos:
- Proporcionar al estudiante los conocimientos y técnicas necesarias para la formulación y evaluación de proyectos.
- Desarrollar en los participantes los conocimientos económicos básicos, de manera que sean utilizados adecuadamente en la formulación y evaluación de proyectos.
- Proporcionar a los estudiantes instrumentos financieros y estadísticos, para la formulación de los componentes de un proyecto, específicamente en los aspectos técnicos, presupuestarios, mercadológicos, ambientales, financieros, económicos, legales y administrativos.
IV. METODOLOGÍA
Durante el desarrollo de la temática del curso, se aplicará el método participativo con el objeto de intercambiar conocimientos y experiencias entre los estudiantes y docentes. Así mismo, se utilizará el estudio dirigido, controles de lectura, exposiciones, organización de debates, dinámica de grupos, entre otros, de manera que los estudiantes tengan la oportunidad de intercambiar sus experiencias entorno a temas programados.
V. SISTEMA DE EVALUACIÓN
Para aprobar el curso es necesaria una nota de 61 puntos. Todos los estudiantes deben tener una asistencia mínima del 80%. Las inasistencias deben ser plenamente justificadas.
- Participación 5%
- Asistencia 10%
- 2 exámenes parciales 30%
- Presentación de trabajo individual y grupo 30%
- Examen final 25%
VI. CONTENIDO ANALÍTICO
- Elementos de la formulación y evaluación de proyectos (Investigación científica, materia de apoyo, necesidad, recursos escasos)
- Visión de conjunto (familias, gobierno, empresas, sistema financiero, sector externo).
- Marco teórico (plan, política, programa, presupuesto, gasto público, inversión, costo de oportunidad, tasa de actualización, producto interno bruto, producto geográfico bruto, sistema nacional de inversión pública, cartera de proyectos).
- Definición de proyecto
- Justificación de proyectos
- Tipos de proyectos
- Etapas del proyecto (Preinversión, inversión, operación, liquidación).
- Ciclo de vida del proyecto (idea, perfil, prefactibilidad, factibilidad, diseño final).
- Idea o identificación (diagnóstico, árbol de problemas y objetivos, metas, justificación, planificación participativa).
- Perfil (identificación de alternativas).
- Prefactibilidad (estudio de alternativas)
- Factibilidad (estudio de alternativa definitiva)
- Tipos de evaluación
- Evaluación de proyectos
- Evaluación financiera
- Evaluación económica
- Evaluación social
- Componentes de un proyecto
- Casos prácticos
VII. BIBLIOGRAFÍA
- Hernández Sampieri, Roberto . Metodología de la Investigación. McGraw Hill 1997.
- ILPES. Guías par formular y evaluar proyectos. Santiago de Chile. Siglo XXI
- Lawrence Gitman. Fundamentos de Administración Financiera. Harla 7ª. Edición.
- Phillip Kotler. Mercadotecnia. Prentice Hall. 7ma. Edición
- Sapag Chain Nassir y Reynaldo. Preparación y evaluación de proyectos. McGraw Hill. 1995
VIII. Las notas de promoción. Aplicarán las siguientes:
· 61/100 para posgrado.
IX. Zona mínima.
La zona mínima para tener derecho a examen final es 31/100 para posgrado.