ASIGNATURA:
GEOGRAFIA ECONOMICA Y SISTEMAS DE INFORMACION GEOGRAFICA
PRERREQUISITO:
FG016
1.
DESCRIPCION DE LA ASIGNATURA
La
Geografía Económica permite al estudiante encontrar respuestas a las preguntas
acerca del mundo actual, a través del estudio de la Geografía Económica se
descubren las relaciones entre los pueblos y ambientes, así como con las
regiones donde los mismos se ubican.
Esta
asignatura permite al estudiante construir una perspectiva global de la realidad
socioambiental y económica tanto nacional como internacional, ayudando así a
entender las conexiones entre los distintos pueblos y sus eventos locales.
En complemento a la teoría, se presentan las nociones básicas de los actuales sistemas de información geográfica, así como la tecnología utilizada en el país para esos fines; preparando así al futuro profesional para trabajar tanto en la oficina como en el campo.
2.
OBJETIVOS
a. Generales:
v Integrar los conocimientos teóricos, prácticos y cotidianos en función de los temas y sub temas seleccionados;
v Proporcionar al estudiante las herramientas teórico-prácticas que le permiten realizar satisfactoriamente las practicas que conlleven a conocer la situación económica y socioambiental en Guatemala;
v Realizar practicas que le permitan al estudiante integrar los conocimientos teóricos y prácticos para luego aplicarlos a la realidad especifica del área de estudio.
b.
Específicos:
v
Introducir al estudiante en el conocimiento de las condiciones sociales,
económicas, y culturales del país, en su relación urbano-rural;
v
Introducir al estudiante en el análisis o interpretación de los modelos
de desarrollo y tecnología del país, así como, conocer el actual esquema
territorial de Guatemala,
v
Proporcionar al estudiante, condiciones de: a. Construir su conocimiento
y aplicarlo a la vida cotidiana y a los grupos humanos con los grupos humanos
con los cuales se relacione; b. Elaboración de su marco referencial; c.
Expresar sus conocimientos en forma globalizados e integrados por escrito o en
seminarios estudiantiles; d. Elaborar informes de estudio de giras y
observaciones del cotidiano; e. Realizar investigaciones en temas
socioambientales.
Primera
unidad:
v
Las naciones del mundo actual: unidad y diversidad
v
Divisiones del mundo
v
Diferencias internacionales
v
País / nación
v
Las superpotencias
v
El progreso tecnológico
v
Las alianzas militares
Segunda
unidad:
v
Países ricos y países pobres
v
Crecimiento, Progreso y Desarrollo Económico y Social
v
El PIB y la renta per capita
v
La distribución de la renta y el nivel de vida
v
Principales indicadores estadísticos
de la sociedad
v
Tasa de mortalidad y morbilidad infantil
v
Esperanza de –vida al nacer
v
Tasa de analfabetismo
Tercera
unidad:
v
Las grandes potencias industriales y tecnológicas
v
Industrialización
v
Ciencia y tecnología
v
Los tres principales conjuntos político-económicos
v
Las diferentes formas de industrialización
v
Industria y espacio geográfico
v
Reconocimiento y uso de tecnología de sistemas de información geográfica
4.
MÉTODOS, TÉCNICAS Y RECURSOS DIDACTICOS
Serán
usadas técnicas y estrategias
como;
v
Conferencias
v
Debates
v
Exposición dialogada
v
Visitas / giras
v
Paneles foro
v
Seminarios taller
v
Trabajos grupales
v
Trabajos individuales
v
Grupos de verbalización
v
Grupos de observación
v
Temas generadores para debates de los estudiantes
EVALUACIÓN.
APLICARAN LAS FECHAS Y NORMAS ESTIPULADAS POR LA UNIVERSIDAD.
Valoración
académica. El rendimiento académico, es así:
Primer
Parcial 20/100
Segundo
Parcial 20/100
Otras
Evaluaciones 30/100;
así:
Texto
Paralelo 15/100
Trabajos
especiales 15/100
Examen
final
30/100
v
El examen final es obligatorio como requisito para aprobar la zona
acumulada durante el curso.
v
La zona mínima para tener derecho a examen final es de 30 puntos.
v
La nota mínima para aprobar es de 60 puntos.
v
De no haber aprobado la asignatura prerrequisito, no tiene
validez, lo efectuado en
esta asignatura por el estudiante.